"การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินฯ"

 "การร่วมมือกับผู้ปกครองในการประเมินฯ"

เชิญผู้ปกครองเข้าร่วมประชุม

เชิญผู้ปกครองมาเป็นวิทยากร

การเขียนรายงานผลการประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย 

          เขียนสมุดรายงานประจำตัวของนักเรียนมา 3 คน คือคนที่มีพัฒนาการดีมาก ปานกลาง และคนที่ต้องพัฒนา 

เด็กทีมีพัฒนาการดีมาก ปานกลาง และคนที่ต้องการพัฒานา

 

ปานกลาง

 

คนที่ต้องการพัฒานา

สรุปบทบาทของตนเอง (ในฐานะครู) และ บทบาทของผู้ปกครองในการทำงานร่วมกันเพื่อประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย

1. ออกแบบการสื่อสารถึงผู้ปกครอง (กำหนดรูปแบบการสื่อสาร--เนื้อหาที่จะสื่อสาร-และจัดทำสื่อ เช่น จดหมาย แผ่นพับ สื่อดิจิทัล ฯลฯ ในหัวข้อที่กำหนดให้ โดยเลือกทำข้อ 1-6 อย่างน้อย 2 ข้อ คือ 

     1) เชิญผู้ปกครองเข้าร่วมประชุม

     2)เชิญผู้ปกครองมาเป็นวิทยากร